1. Centro de Atención Temprana:

En 1993 la Asociación ALTXA creó un Programa de Atención Temprana dirigido a niños de 0 a 4 años compuesto por un equipo que disponía de profesionales para el diagnóstico y tratamiento de los niños con problemas en el desarrollo.

Dicho programa se llevó a cabo en el Municipio de Getxo, desde noviembre de 1993 hasta 1997 y estuvo subvencionado, en parte, por el Departamento de Bienestar Social del Ayuntamiento de Getxo, con atención gratuita para todas las familias que lo solicitaron.

En la actualidad el citado Programa es el Centro de Atención Temprana ALTXA, (c/Barraincúa, 16 – 1º izda).

Los Programas Básicos de intervención son los siguientes:

1.- Seguimiento de niños y recién nacidos de riesgo.
2.- Tratamiento de niños con trastornos en el desarrollo.

Ambos programas cuentan con atención y orientación a las familias, y colaboración con otros profesionales (pediatras, educadores, asistentes sociales). Su actuación es a nivel preventivo, diagnóstico, reeducativo y de seguimiento.

Otras actividades llevadas a cabo por el equipo de AT:

• Master en Educación Especial. Seminario sobre “La Salud Mental en Atención Temprana”. Universidad de Deusto (2002). Impartido por Xabier Tapia.
• Asociación Vasco-Navarra de pediatria. Conferencia sobre pruebas de evaluacion psicológica, su utilización en la práctica clínica . 27 de febrero de 2003. Impartido por Xabier Tapia y Alberto Lasa.
• Participación en el G.A.T (Federación Estatal de profesionales de la Atención Temprana).
• Participación en la redacción del Libro Blanco de Atención Temprana.
• Seminarios de Atención Temprana a los profesionales de la enseñanza (Berritzegunes) a lo largo del curso académico.
• Participación como ponente en los Cursos de verano de la UNED de Bergara.

2. Unidad de Tarde Aita Menni.

En 1999 se puso en funcionamiento la Unidad de Tarde del Centro Aita Menni. Este proyecto nació de la confluencia y aportaciones de tres instituciones: la Universidad de Deusto, la Asociación ALTXA, y el Hospital Aita Menni.

Fue un recurso asistencial que proporcionaba una serie de tratamientos ambulatorios integrados e intensivos, tanto a nivel individual como grupal, en áreas muy diversas (psicopatológica, psicológica, pedagógica, etc), evitando la dispersión que caracteriza el tratamiento de estos niños.

El abordaje se realizaba de manera personalizada e interdisciplinar a lo largo de un periodo prolongado de tiempo con el fin de facilitar la mejoría global del niño.

Este dispositivo estuvo dirigido a niños entre 5 y 12 años con trastornos psicóticos y de cualquier otro trastorno del desarrollo.

El equipo de la unidad de tarde, integrado por un conjunto de profesionales (psiquiatra, psicólogo clínico, monitor y psicomotricista) especializados en Salud Mental infanto-juvenil. Este proyecto finalizó en el año 2001.

3. Centro De Tarde Infanto-Juvenil

En septiembre de 2002 se puso en funcionamiento la Unidad de Tarde Infanto-Juvenil de ALTXA. El Centro de tarde era un nuevo lugar y actividad asistencial creado por ALTXA y subvencionado por la Obra Social de la BBK.

Dirigido a niños con limitaciones y discapacidades derivadas de sus dificultades psíquicas ofertando, a estos y sus familias, un lugar donde puedan mejorar sus relaciones y capacidades en un marco de actividades post-escolares y de tiempo libre con una atención psicológica personalizada destinada a mejorar su capacidad de relación y de adaptación escolar y en consecuencia su reinserción social.

Recurso asistencial que proporcionaba una serie de actividades (lúdicas, psicomotrices, psicopedagógicas, creativas, etc…) tanto a nivel individual como grupal, con objeto de complementar de manera integrada y coordinada la atención sanitaria, escolar y social específicas, que ya recibían en otros centros existentes en nuestra comunidad.

Se beneficiaron de este centro niños de entre 7-14 años, con dificultades psicológicas y relacionales vinculadas a trastornos generalizados del desarrollo, psicosis infantil y otros trastornos de la personalidad, que obstaculizan su adaptación a la vida cotidiana, en la vertiente escolar, social y familiar.

Partiendo de una evaluación personal y global del niño y de su situación se procedía a diseñar y realizar, con el acuerdo de los padres, un programa aistencial personalizado que incluía actividades individuales y grupales (lúdicas, psicopedagógicas, psicomotrices, creativas, etc). Asimismo contaba con seguimiento y evaluación compartidas con los padres en un marco programado de Orientación Familiar.

El Equipo Asistencial estaba compuesto por profesionales de la psicología, especializados en salud mental y psicoterapia infanto-juvenil, con experiencia previa clínica asistencial.

Su actividad estuvo integrada en proyectos de investigación supervisados por personal con experiencia en la docencia universitaria post-grado.

Las actividades se desarrollaban en horario de tarde compatible con el horario escolar con ubicación en c/Mugica y Butron, 2 de Bilbao

El centro de tarde cesó su actividad en Diciembre de 2005 .

NOTA: Se encuentra a su disposición toda la información detallada de cada una de las actividades mencionadas.