Asociación para la Promoción de la Salud de Niños y Adolescentes / Haur eta Nerabeen Osasunaren Sustapenerako Elkartea

Servicio de atención temprana

Horario: De lunes a viernes de 9 h a 13 h (cita previa)

Dirección: c/ Barraincúa, 16 – 1º izda

48009Bilbao

Telf./Fax: 94 4237550

E-mail: altxa(a)altxa.com

Dirigido a: Niños de 0 a 6 años con problemas en el desarrollo ·

Altxa es una Asociación para la Promoción de la Salud de Niños y Adolescentes que en 1.993 creó un Equipo de Atención Temprana que dispone de profesionales para el diagnóstico y tratamiento de niños con problemas en el desarrollo.

El servicio de atención temprana cuenta con:

  • Certificado de idoneidad de la Diputación Foral de Bizkaia.
  • Subvención de Diputación para niños de 0 a 3 años.
  • Un equipo multidisciplinar formado por 3 psicólogos y 1 psicomotricista.

- USUARIOS -

Niños de 0 a 6 años con problemas graves en el desarrollo de tipo físico, psíquico, sensorial o que se encuentran en situación de riesgo biológico, psicológico y/o social. Su objetivo principal es realizar lo más tempranamente posible la detección y evaluación de trastornos y riesgos en los niños, que puedan originar posteriormente discapacidades psíquicas


-EQUIPO DE PROFESIONALES-

  1. Yeray Duque – Psicólogo -Psicoterapeuta
  2. Ainara González – Psicóloga-Psicoterapeuta
  3. Xabier Tapia – Psicólogo Clínico, Coordinador

- ACTIVIDAD ASISTENCIAL -

La actividad asistencial se inicia con una evaluación en la que participan todos los miembros del equipo: psicólogo, psicomotricista…De este ejercicio multidisciplinar surge una valoración en la que se especifican los objetivos prioritarios a seguir.

Todos los miembros del equipo colaboran en la puesta en práctica de las pautas de intervención establecidas.

Las actividades que se realizan:

- Seguimiento de niños y recién nacidos de riesgo, que por diferentes factores tienen más posibilidades de presentar en sus primeros años de vida problemas en el desarrollo.

El programa de seguimiento consiste en la realización de evaluaciones periódicas de los niños de riesgo y el asesoramiento de padres.

- Realizar intervenciones psicológicas individuales o grupales y tratamiento.

Los tipos de trastornos más habituales atendidos por el servicio son:

  • Trastornos neuromotores y psicomotores: niños con retraso psicomotor…
  • Trastornos del desarrollo del lenguaje: niños con retraso, dificultades en el prelenguaje y en el habla…
  • Trastornos graves de la relación y del comportamiento: autismo, psicosis, niños muy inhibidos o hiperagitados…
  • Trastornos funcionales: niños con trastornos de la alimentación, trastornos del sueño…

Los tratamientos se realizan de forma individual o grupal.

- Realizar actividades de coordinación con otros intervinientes del ámbito de la salud, de la escuela y de los servicios sociales.

- Apoyo y orientación familiar, a fin de evitar o mitigar los problemas de integración familiar, escolar y social.

——————————————————————————–

La Atención Temprana:

Consiste en el “conjunto de intervenciones optimizadoras y compensadoras dirigidas a los niños de 0 a 6 años que padecen Trastornos del Desarrollo ya establecidos o con riesgo de padecerlos de modo que se facilite su adecuada maduración en todos los ámbitos y se les permita alcanzar el máximo nivel de desarrollo personal y de integración social”. (Libro Blanco de la Atención Temprana)